Secundaria
Nuestros estudiantes de secundaria pueden realizar razonamientos lógicos más elaborados que cuando eran niños y son más sensibles con su entorno social y personal.
El alto rendimiento educativo de nuestros estudiantes les posibilita continuar su formación académica en cualquier escuela del país o del extranjero.
Adquisición de Inglés
Nuestros estudiantes cursan diferentes asignaturas curriculares y extra-curriculares en inglés.
Al finalizar la escolaridad secundaria presentan “The First Certicate in English” que ofrece la Universidad de Cambridge (nivel B2 en la escala internacional).
Programa escolar
Además de cubrir los contenidos curriculares de la SEP, nuestros estudiantes participan en:
- Un club de adolescentes que fomenta su desarrollo de la empatía y la consciencia social;
- Una clase de Literature;
- Un taller de trabajo en la biblioteca.
Producciones de nuestros estudiantes
Raíces culturales
El arte nos ayuda a conectarnos con nuestras raíces culturales, al mismo tiempo que nos permite expresar quiénes somos en el momento presente.
Superficies teseladas
Los estudiantes de secundaria asumieron el reto de armar superficies teseladas para pintar algunas paredes de nuestra escuela. En esta obra muestran su dominio geométrico.
Sueños
Esta obra se creó invitando a los estudiantes a pintar a partir de un sueño. El reto fue comunicar la narrativa y sensaciones del mismo.
Collage
La combinación de materiales enriquece los efectos expresivos que logran nuestros alumnos. Este collage que combina recortes de cartón y papel con el uso de acuarelas y plumones.
Inspiración
La inspiración para generar obra artística puede provenir de diferentes lugares: a veces son sueños; otras, fragmentos de cuentos o poesía.
Oportunidad
Todos nuestros estudiantes tienen la oportunidad de adentrarse en el proceso de generación de obras plásticas, lo que enriquece su capacidad de expresión.
Expresión
A través del arte, nuestros estudiantes abren caminos para la introspección y enriquecen sus herramientas para expresarse constructivamente.
Mural
La realización de obras colectivas es un desafío mayor. En este mural tipo grafiti los estudiantes emplearon esténciles (a partir del trazo de sí mismos) y aerosol.
Un espacio para aprender pensando
Nuestra estrategia educativa está basada en cada una de las etapas de desarrollo del estudiante.